为加强专业内涵建设，提升人才培养质量，致力于将科学教育专业打造成长治市基础教育科学师资培养的新高地。11月10日上午，由我校物理系副主任何春乐带队，科学教育教师和学生在建东小学开展了一场内容丰富、形式多样的科普实验秀，志愿者们给同学们进行了氦气变声、马德堡半球实验、水火箭实验秀，极大的激发了同学们学习探索科学的热情和兴趣。
在氦气变声的实验中，利用声音在不同介质中的传播速度不同，即声在氦气中的传播速度较空气中快，从而改变了声音的音调。这个实验不仅让同学们感受到了科学的神奇，也让他们了解到声音的传播规律。
马德堡半球实验展示了大气压强的力量，通过将两个半球紧密合在一起，然后抽去中间的空气，使得两个半球被大气压力紧紧压在一起，无法分开。这个实验向同学们展示了大气压强的存在和力量，让他们更好地理解了大气压强的概念和作用。
水火箭实验则是利用了反冲原理，通过将水注入到充满氧气的火箭内，然后压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升。这个实验向同学们展示了反冲原理的应用和实践，让他们更好地理解了火箭发射的原理和机制。
在科普仪器讲解活动中，我校物理系的志愿者们向同学们介绍了各种科普仪器的作用和原理，包括磁悬浮笔、感应起电机、辉光球等等。这些仪器的介绍和展示，让同学们更加深入地了解了科学仪器的应用和实践。
在观看完这些实验以及科普仪器的原理讲解之后，同学们十分激动，纷纷提出了自己的想法：
“原来氦气可以让声音的音调变高，真是太神奇了！”
“哇，大气压强真的太神奇了，居然能把两个半球紧紧地压在一起！”
“水火箭实验真的太神奇了，没想到水能和氧气一起让火箭升空！”
“辉光球里的色彩真的太美丽了，让我觉得科学真的很有意思。”
“磁悬浮笔让我觉得好神奇，它怎么能把笔悬浮在空中呢？”
同学们在观看完科普实验以及科普仪器的原理讲解后的踊跃发言充分展示了他们对科学的浓厚兴趣和好奇心。同时，同学们渴望通过更多这样的活动深入了解科学知识，提升自己的科学素养。对于未来，他们期待能够在学习和生活中继续探索科学的奥秘，将科学知识应用到实际生活中。
本次参加建东小学首届科技活动节的活动，我校物理系科学教育专业的师生们通过自己的专业知识和实践经验，为建东小学的同学们带来了一场别开生面的科学盛宴。物理系将持续推进和周边各中小学开展多层次多方面的交流合作，切实提高科学教育专业建设水平。
