10月13日，为贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，办好高质量师范教育，我校在北校区1号教学楼1号会议室举办教师教育改革与创新论坛暨教师教育发展研究虚拟教研室成立仪式。校党委书记曹景川出席并致辞。华东师范大学邹为诚教授、浙江师范大学秦金亮教授、北京师范大学第三附属中学白计明校长受邀作主旨报告。长治市教学研究中心及市实验中学、市五中、市友谊小学等8所中小学相关领导以及我校师生代表参加了本次论坛。山西师范大学、太原师范学院、山西大同大学、忻州师范学院、运城学院等省内外高校的200余名教师在线上参加了会议。开幕式由铁军副校长主持。
校党委书记曹景川致辞
曹景川以“弘扬教育家精神 开启教师教育新征程”为题目为大会致辞。他指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，为新时代教师队伍建设和教师教育发展指明了方向、提供了遵循。长治学院作为一所以师范教育为底色的高校，要回应时代发展之所趋、顺应事业发展之所需，在新一轮师范教育改革中主动适应新情况、新格局，答好时代之问、人民之问、教育之问，更深、更广、更全面地将教育家精神融入师范生教育日常，办好人民满意的师范教育，为区域基础教育发展提供智力支撑和人才力量。
曹景川与秦金亮共同为我校教师教育发展研究虚拟教研室揭牌
副校长铁军主持开幕式
论坛上，围绕教师教育改革与创新，专家们从国际比较、时代发展和基础教育发展等视角探讨了地方院校未来师范教育发展的方向。
浙江师范大学秦金亮教授作了题为“本科后时代专家型教师培养的临床路径”的主旨报告，在回顾我国教师专业化发展历程、分析我国教师教育发展行业生态的基础上，指出高质量教师培养的瓶颈，提出培养专家型教师的临床路径。
华东师范大学邹为诚教授在线上作了题为“从国际经验思考我国地方院校的发展前景”的主旨报告，从国内外师资现状、师资培养路径、教师教育课程体系等方面进行对比，提出地方院校师范类专业发展的启示。
北京师范大学第三附属中学校长白计明作了题为“新时代中小学课堂教学改革与创新”的主旨报告，他深刻剖析了当前中小学教育存在的普遍问题，立足教育强国对做强师资的要求和课堂教学发生的机制，分享了北师大三附中的课堂教学改革经验。
论坛结束后，与会专家与我校相关专业负责人，对长治学院师范类专业人才培养方案进行了研讨。
教师教育改革与创新研究论坛教暨教师教育发展研究虚拟教研室的成立，是我校以教育家精神为引领，联合区域内大中小学校，以虚拟教研室为平台，共同探讨高质量师范教育未来发展的盛会；教师教育发展研究虚拟教研室系依托长治学院教育研究所成立的新型教学基层组织，旨在以立德树人为根本任务，以提高未来教师培养能力为核心，致力开展教师教育发展教学及研究相关工作。本次活动的成功举办，将推动我校进一步深化师范教育改革，推动学校教师教育再上新台阶。
